工作研究

大学图书馆文库建设的探索与实践

  • 兰小媛 ,
  • 潘卫 ,
  • 郭晶 ,
  • 刘宁静 ,
  • 周衡 ,
  • 姚妙峰
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  • 上海交通大学图书馆 上海 200240
兰小媛,馆员,E-mail:xylan@sjtu.edu.cn;潘卫,分党委书记,研究馆员;郭晶(ORCID:0000-0001-8185-7003),副馆长,研究馆员;刘宁静,馆员;周衡,馆员;姚妙峰,助理馆员。

收稿日期: 2016-03-22

  修回日期: 2016-04-20

  网络出版日期: 2016-05-05

基金资助

本文系上海交通大学文科科研创新基金项目"基于‘藏用结合’思想构建大学图书馆特藏体系与新型服务机制"(项目编号:13QN20)研究成果之一。

Exploration and Practice on Academic Library Constructing University Collections

  • Lan Xiaoyuan ,
  • Pan Wei ,
  • Guo Jing ,
  • Liu Ningjing ,
  • Zhou Heng ,
  • Yao Miaofeng
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  • Shanghai Jiao Tong University Library, Shanghai 200240

Received date: 2016-03-22

  Revised date: 2016-04-20

  Online published: 2016-05-05

摘要

[目的/意义]针对中国高校文库建设中存在的"主题笼统、重仓储、服务单一"等问题,提出一种以弘扬学术精神为视角的大学文库建设新思路,旨在突破目前中国高校普遍将文库建成书库的局限。[方法/过程]以上海交通大学(简称"交大")图书馆的文库建设为例进行阐述。交大文库采用"库区+展区"的建设模式,以"弘扬学术精神"为主题,以"学人、学术、学风"为主线,围绕"办学、教学、科研与人才培养"等学校核心活动细分主题,设计了"兴学强邦、名师硕儒、钟灵毓秀、学术翘楚"4个展区,展示交大的学术成果,并深入挖掘和展示学术成果的内涵和价值,展现出交大学术精神的传承与发展脉络。[结果/结论]该思路突破了目前中国高校文库过于侧重存储功能的局限,重点设计展区,能有效支持文库文化育人功能的实现,可为中国高校文库建设提供借鉴参考。

本文引用格式

兰小媛 , 潘卫 , 郭晶 , 刘宁静 , 周衡 , 姚妙峰 . 大学图书馆文库建设的探索与实践[J]. 图书情报工作, 2016 , 60(9) : 70 -74 . DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2016.09.010

Abstract

[Purpose/significance] This paper points out such problems on Chinese university collections construction as "theme general, emphasis on warehousing, single service", puts forward a new idea on university collections construction in the perspective of spreading academic spirit, aiming at breaking through the limitations that current Chinese collections are almost like library stacks. [Method/process] This paper takes Shanghai Jiao Tong University construction as an example to illustrate it. Shanghai Jiao Tong University Library uses the model for the construction of the "reservoir area + exhibition", and takes "spreading the academic spirit" as the theme, around the "learning, teaching, scientific research and talent training", designs the "president, the famous teachers and masters, excellent alumnus and students, academic leaders" four galleries, displaying Jiao Tong University academic achievements, digging the connotation and value of academic achievements, showing the inheritance and development of Jiao Tong University academic spirit. [Result/conclusion] This new idea breakthroughs the limitations of excessively emphasizing storage function, pays more attention on exhibition, which can effectively support the realization of the University Collections Culture education function and provides reference for universities collections construction.

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