过刊目录

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    理论研究
  • 理论研究
    王欣
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    [目的/意义]信息是影响力传导的载体,相比影响力的模糊和隐蔽,信息的传导更为清晰,为此根据智库与政府之间信息传递的框架提出适用于我国的智库评价框架。[方法/过程]分析智库与政府之间信息传递的关键环节,在此基础上建立智库与政府信息传递的基本框架,基于对某中央部级机关部分干部的结构化访谈丰富和完善框架中信息传递的细节。[结果/结论]研究发现,体制约束对通信链路能力、匹配信息需求能力影响较大,智库公共传播能力对调节信息过滤能力影响较大,数据搜集能力、科学客观的数据分析能力、专家的洞察力构成了智库收集和生产信息的能力。
  • 理论研究
    曾润喜, 陈创
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    [目的/意义]网络舆情信息传播是一个系统的、动态的复杂生命周期,研究网络舆情信息传播的动力机制,有助于更好地理解其复杂性和系统性。[方法/过程]对有关网络舆情动力机制的研究文献按照内部动力和外部动力两个维度进行聚类分析,并对系统要素和技术模型展开对比分析,构建网络舆情信息传播动力机制的完整框架。[结果/结论]已有研究围绕参与主体、事件信息、载体平台和外部环境等维度开展系统要素分析,并按照多维度因素影响模型和单维度因素影响模型模拟网络舆情的形成过程。通过分析网络舆情各要素之间的互动博弈过程,总结出网络舆情信息传播的动力机制建模流程。研究建议未来研究要朝着小世界、大数据以及云传播方向发展。
  • 工作研究
  • 工作研究
    黄国彬, 邸弘阳, 王舒, 王凤暄
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    [目的/意义]界定个人数字数据的范畴与价值,分析个人数字数据的主要类型、存储方式和面临风险,探讨以图书馆为依托的个人数字数据存档与管理的服务模式,以期为我国图书馆在移动互联网时代开展私人定制的个人信息服务提供思路与借鉴。[方法/过程]综合应用网站调研法和案例分析法,以较早开展个人数字数据存档和管理服务、具有较大社会影响的美国国会图书馆、美国坎贝尔郡公共图书馆、大英图书馆以及加拿大国家图书馆和档案馆等为例,深入调查和剖析这些图书馆在个人数字数据存档与管理方面的服务方式和服务特点。[结果/结论]我国图书馆可依托其公益性服务机构的定位,凭借自身多年来在数字信息资源的组织、存储、管理与服务方面的优势经验,结合不同用户群体、不同私隐级别、不同数据类型的个人数字数据的特点,在服务对象、服务内容、服务方式和维护管理等方面开展更具个性化的、嵌入式的个人数字数据的存档与管理服务。
  • 工作研究
    黄琴玲, 高协, 陈志玲, 马丽华, 陈幼华
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    [目的/意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式,开展多门代表性课程的教学实践,以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法/过程]设计和实践课前-线上自主学习、课中-线下互动研讨、课后-线上下答疑辅导的嵌入式教学模式,并通过问卷调查对教学效果进行评估与分析。[结果/结论]实践表明,基于翻转课堂的嵌入式教学效果良好,大多数学生喜欢翻转课堂在嵌入式教学中的应用,认为翻转课堂教学方法有效,提出翻转课堂教学方法具有传统教学方法无法做到的优点,但未来学科服务团队还需在学生学习主动性提升、馆员教学能力提高、平台功能与技术应用强化等方面继续探索。
  • 工作研究
    陈添源
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    [目的/意义]利用用户画像的构建方法,探究并呈现高校移动图书馆用户群体的差异化行为特征,有利于图书馆更为精准地知晓潜在的用户需求和实际使用行为,对于改进图书馆服务营销策略具有重要的参考意义。[方法/过程]总结用户画像在图书馆的实践现状,提出基于移动图书馆特定情境下构建其用户画像标签体系,借鉴VALS 2用户细分的态度量表从使用心理偏好入手重构标签描述体系。以标签体系设计问卷并调研高校移动图书馆用户的人口统计属性、使用行为和使用心理偏好等变量,利用因子分析、聚类分析和判别分析法选取适宜的用户画像个数。借助R语言wordcloud2软件包可视化展示不同用户画像的特征标签云,针对每个画像,结合人口统计属性、使用行为和特征标签展开描述与讨论。[结果/结论]提出一种构建特定业务情境下用户画像的分析方法,为高校移动图书馆提升精准用户定位和开展差异化服务提供实证研究参考。
  • 工作研究
    刘丽帆, 朱紫阳
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    [目的/意义]构建适合大学生阅读的热门TOP图书推荐模型,为高校图书馆阅读推广提供参考。[方法/过程]通过整理、分析和挖掘国内89所高校图书馆的OPAC图书检索的数据信息,运用“全评价”理论体系,将层次分析法与决策树模型相结合,对高校学生的阅读倾向进行分析和评价。[结果/结论]经过预测与评价分析,证明该模型合理、准确且具有重要的现实意义。
  • 工作研究
    李佳茜, 吉久明, 李楠, 康健
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    [目的/意义]已有的图书馆借阅数据分析主要侧重于大学生借阅图书的学科分类等表象信息。本研究旨在从自我完善的角度出发分析图书馆借阅数据,揭示大学生借阅行为的差异对大学生意识层面体现出的相同或不同。[方法/过程]基于大学生的课程表内容信息、借阅记录等数据,构建自我完善学科知识结构的意识、意识的程度及能力测评数学模型,并以某高校两届本科生的课程表、借阅数据以及该校图书馆馆藏数据为样本进行分析。[结果/结论]结果显示,利用本研究所构建的基于大学生馆藏借阅数据的自我完善测评数学模型,能够透过大学生们千差万别的借阅行为了解大学生自我完善学科知识结构的意识与能力情况。多数具有自我完善学科知识结构意识的本科生,其自我完善意识的程度及能力普遍不高;借阅图书数量不同的学生,其所表现的自我完善学科知识结构的意识和能力可能没有太大差别;学生通过选修课程或自主阅读完善不同学科知识结构的意识程度可能不同。
  • 情报研究
  • 情报研究
    石燕青, 孙建军
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    [目的/意义]对我国图书情报学在国际权威期刊上发表的文章主题特点进行研究。[方法/过程]对文献关键词进行整体分析,根据发文量的变化情况分为三个阶段,梳理出总体研究热点。进一步对三个阶段中发文数量最多、上涨速度最快的阶段进行细粒度划分,基于关键词共现方法分析研究主题的时序变化情况。[结果/结论]我国学者在国际上的研究主题集中、多样化程度低,近十年来科学计量学、社会网络主题发展迅速,知识组织和管理主题的研究热度长久不衰。
  • 情报研究
    王哲, 张鹏翼
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    [目的/意义]探究学习小组在线知识协作中的用户角色及其行为与分布特征。研究将有助于更深入地理解学习小组在线知识协作中的用户角色特征,帮助信息服务提供方为不同角色的用户提供更有价值的服务。[方法/过程]通过社会网络分析和聚类分析等方法,对某课程在线学习协作平台的1096份协作日志进行分析。[结果/结论]学习小组在线知识协作中,领导者起到带头和引导的作用,实质内容提供者专注于提供内容,存在内部微协作之外但较少与其他用户进行沟通交流,管理维护者纠正协作中其他角色的编辑漏洞和失序行为并与小组中的关键用户保持较为紧密的联系,社交连接者在协作中起到的沟通连接作用不明显。
  • 情报研究
    娄冬, 娄策群
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    [目的/意义]建立老年人信息需求影响因素解释结构模型,并对影响因素的层级关系及其对老年人信息需求的影响进行分析。[方法/过程]借鉴老年人信息需求影响因素已有科研成果,通过第一轮专家调查,确定影响老年人信息需求的20个因素,并将其归类。在此基础上,通过第二轮专家调查,确定老年人信息需求影响因素的相互关系,建立邻接矩阵;对邻接矩阵进行运算,得到可达矩阵;分解可达矩阵,将老年人信息需求影响因素划分为5个层级,建立老年人信息需求影响因素解释结构模型,并对影响因素的层级关系及其对老年人信息需求的影响进行分析。[结果/结论]老年人信息需求影响因素可分为表层因素、中层因素和深层因素。表层因素是影响老年人信息需求最为直接的因素;中层因素是影响老年人信息需求较为直接的因素;深层因素是影响老年人信息需求的根本因素。
  • 情报研究
    冯佳, 张云秋
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    [目的/意义]旨在深入语义层面对研究主题进行分析。[方法/过程]提出基于本体的研究主题语义分析方法,从语义类型和与语义关联两个维度展开,并在实证研究过程中,以“医学信息学”为例,对方法进行验证。[结果/结论]结果表明,语义类型分析能够辅助研究者对研究主题的内容进行进一步的语义理解;语义关联分析从语义角度分析各个研究主题在语义含义上的关联,在辅助研究者分析某领域研究主题时,能够综合分析相关主题,并发现新的研究交叉点。
  • 知识组织
  • 知识组织
    施旖, 熊回香, 陆颖颖
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    [目的/意义]非物质文化遗产资源具有重要的社会价值,将主题图技术应用于非物质文化遗产数字资源的整合中,能够更好地实现非物质文化遗产数字资源的传承与保护。[方法/过程]在分析非物质文化遗产数字资源的主题、关联关系和资源标引的基础上,构建非物质文化遗产数字资源主题图并实现其可视化。[结果/结论]研究结果显示,主题图技术的应用可以为非物质文化遗产数字资源提供基于语义的整合,并将主题之间的关联直观地展示给用户,为用户提供可视化导航。
  • 知识组织
    张雪梅, 黄微
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    [目的/意义]通过尝试构建自建主题分类表,为开展图书馆学主题分类表研究提供一个评判的标靶,助力我国图书馆学主题分布研究视角的拓宽和研究内容的深入。[方法/过程]对1978-2015年我国图书馆学期刊论文、学位论文、专著、国家社会科学基金项目选题进行全面收集和分析,基于构建三要件形成主题分类表。[结果/结论]构建出含有9个一级主题、70个二级主题、26个三级主题的我国图书馆学主题分类表。未来将以该研究为基础,分析我国图书馆学研究主题的历史变迁,并依据主题发展不断更新和完善该表。
  • 知识组织
    张文德, 程涵, 刘田, 曾金晶
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    [目的/意义]面对高校信息呈现碎片化的趋势,提出高校信息碎片化整合流程,并应用随机森林算法构建高校信息碎片化整合的特征选择模型。[方法/过程]基于高校信息整合的发展现状与存在问题,分析随机森林算法原理及优势,将其运用到高校信息碎片化整合过程的特征选择模型中,并以高校贫困生认定为例,对该模型加以验证。[结果/结论]随机森林算法在高校信息整合特征选择上表现出较高的准确性和有效性,为高校信息碎片化整合提供了一种新的思路。
  • 综述述评
  • 综述述评
    牛丽慧, 欧石燕
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    [目的/意义]随着学术期刊文献的大量增长,在传统科学文献出版模式下,科研人员需要花费大量时间从文献中查找、获取和解读所需信息。为了促进科学信息的传播与交流,面向科学文献内容的细粒度语义出版成为一种新趋势。本文介绍语义出版中的一种代表性出版模式“纳米出版(nanopublication)”,并剖析纳米出版在不同学科领域中应用的可能性及应用特点。[方法/过程]首先对纳米出版模型进行了介绍,然后通过文献调研对纳米出版的应用现状进行了述评,最后以实例说明纳米出版在不同学科领域中的应用特点。[结果/结论]研究结果表明:①纳米出版目前主要应用于生物医学领域,在计算机和人文科学有少量应用,在其他领域几乎没有什么应用;②纳米出版可以扩展到其他学科领域进行应用,但是需要根据学科特征构建符合学科领域特点的纳米出版物。
  • 综述述评
    甘春梅, 梁栩彬, 李婷婷
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    [目的/意义]基于使用与满足这一视角,对国外社交网络用户行为相关的文献进行系统的梳理与分析,以期对国内相关研究提供参考。[方法/过程]采用内容分析方法,遵循Webster和Watson的两阶段综述方法,共获取社交网络用户行为研究相关的实证类文献54篇;逐一阅读与分析这些文献,主要关注与分析每篇文献所应用的研究主题、理论基础、因变量、自变量与实证结果。[结果/结论]研究发现:已有研究通常整合多种理论来构建实证模型;认知需求、个人整合需求以及社会整合需求相关的影响因素被学者关注得最多;与此同时,情感需求与压力释放需求相关的影响因素也逐渐受到关注。后续研究需要关注不同层面的需求满足对社交网络用户行为产生的不同影响、不同代际的用户群体使用社交网络的行为以及社交网络沉迷行为这些日益浮现的重要议题。
  • 简讯
  • 简讯
    2018, 62(7): 1-1.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 11-11.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 20-20.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 46-46.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 65-65.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 87-87.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 95-95.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 103-103.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 133-133.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 143-143.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 144-146.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 147-147.
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  • 简讯
    2018, 62(7): 148-148.
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