图书情报工作

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专题: 图书馆职业能力的理论与实证研究序

刘泳洁

2017, 61(14): 5-5.

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专题:图书馆职业能力的理论与实证研究

我国图书馆员职业能力要素实证分析

刘泳洁, 陶倩

2017, 61(14): 6-14. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.001

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[目的/意义]确立我国图书馆员职业能力要素，为评估国内图书馆员职业能力提供参考。[方法/过程]在归纳我国图书馆员职业能力要素的基础上，通过问卷调查数据进行实证分析，最终确定我国图书馆员职业能力要素。[结果/结论]我国图书馆员职业能力由13个一级要素和114个二级要素组成，它们可组成图书馆员职业能力评价指标体系，其中一级要素包括职业素养、组织管理能力、自我管理能力、信息服务能力、用户服务能力、馆藏管理能力、知识管理能力、学习能力、技术能力、合作能力、教学培训能力、学术交流能力、财产管理能力。

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专题:图书馆职业能力的理论与实证研究

图书馆危机管理能力评价指标体系的构建

卢明芳, 朱贝

2017, 61(14): 15-20. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.002

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[目的/意义]构建图书馆危机管理能力评价指标体系，为评估图书馆危机管理能力提供参考。[方法/过程]在理论分析基础上提出初始图书馆危机管理能力评价指标体系，利用德尔菲法修正相关指标，并确定最终图书馆危机管理能力评价指标体系。[结果/结论]图书馆危机管理能力评价指标体系由3个一级指标、9个二级指标和29个三级指标组成。利用29个三级评价指标及其合成权重，可构建图书馆危机管理能力的函数表达式，并计算其大小。

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专题:图书馆职业能力的理论与实证研究

图书馆职业教育能力评价指标体系的构建

盛小平, 喻楠清

2017, 61(14): 21-28. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.003

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[目的/意义]构建国家或地区层面的图书馆职业教育能力评价指标体系，为评估图书馆职业教育能力提供参考。[方法/过程]在理论分析基础上提出初始的国家或地区层面的图书馆职业教育能力评价指标，利用德尔菲法确立最终的图书馆职业教育能力评价指标体系。[结果/结论]国家或地区层面的图书馆职业教育能力评价指标体系由9个一级指标、44个二级指标组成。利用44个二级评价指标及其合成权重，可以计算图书馆职业教育能力的大小。

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专题:图书馆职业能力的理论与实证研究

基于服务规范的中美参考咨询馆员能力的比较研究

苏红霞, 盛小平

2017, 61(14): 29-33. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.004

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[目的/意义]通过对服务规范定义的中美参考咨询馆员能力的比较分析，为提升我国参考咨询馆员能力提供参考。[方法/过程]基于中美参考咨询服务标准与规范，分析两国对参考咨询馆员能力的界定和要求，比较中美参考咨询馆员能力存在的共性和异性。[结果/结论]中美参考咨询馆员都需具备包括知识基础能力、服务组织与设计能力、存取能力、交流沟通能力、营销能力、合作能力以及评价能力在内的7种职业能力，且在每种能力上都有或多或少的差异。

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理论研究

中国目录学的回归与重构

夏南强, 胥伟岚

2017, 61(14): 34-39. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.005

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[目的/意义]探讨中国目录学的回归与重构，以为青年学子的学习、研究提供指引和借鉴。[方法/过程]以中国目录学研究的基本意旨为起点，揭示中国目录学回归的必要性，通过对"985"高校目录学课程开设情况的调研，分析中国目录学研究的学术传承变向、教育萎缩等实然困境。[结果/结论]从理论架构、学科书目的编纂和目录学的教学3个方面入手重构新时代的目录学，探索中国目录学传统回归的新路径。

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理论研究

数字化科学共同体的形成及其范式

李进华, 江彦

2017, 61(14): 40-46. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.006

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[目的/意义]对数字化科学共同体的形成方式、范式转换及其知识增长结构进行剖析，以深入了解数字化科学共同体的构成、特征及其变化规律，为促进科研创新和社会进步提供基础。[方法/过程]通过文献归纳及对比分析法，阐述数字化科学共同体的形成方式、范式转换特征以及知识增长结构。[结果/结论]数字化科学共同体的形成是在元科学和科学方法论基础上产生的一种由外及里的变革过程。库恩语境范式向格雷语境范式的转变是数字化科学共同体范式转换的主要特征。信息理性开始取代数学理性是数字化科学共同体知识增长的新结构。

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理论研究

学术交流新生态与高校图书馆进化研究

杨雨师, 刘万国

2017, 61(14): 47-52. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.007

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[目的/意义]信息技术的飞速发展，重塑了学术交流的世界。研究学术交流的新生态，促使高校图书馆回到原点思考服务的进化，并最终实现图书馆的升级换代。[方法/过程]对学术交流的发展趋势进行分析，对知识自动化服务的学术交流平台进行网上调查，对第三代图书馆的特征进行多维研究。[结果/结论]第三代图书馆即将到来，新一代的图书馆适应性更强，更为关注人的成长，可以支撑图书馆的多样化服务和持续再利用。

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理论研究

泛娱化语境下图书馆消费文化空间的建构

张晓新, 沙玉萍

2017, 61(14): 53-61. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.008

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[目的/意义]将图书馆放在现阶段消费时代的背景下，考察图书馆面临转型和定位的深层次文化背景。[方法/过程]立足于文献梳理上的理论分析法，在分析过程中认为图书馆的研究重心应该转向对图书馆在整个社会文化体系中的作用和影响的梳理，尤其是图书馆作为文化品牌的空间建构。[结果/结论]在泛娱化的语境下，图书馆逃离不开消费主义的影响，从文化普及和用户参与的角度来讲，现阶段的图书馆消费文化空间不再只是"被消费"的空间，而是具备了"再生产"的功能。图书馆要正视自身的文化自觉性，拓展和重塑图书馆的文化主体地位。

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工作研究

京津冀高校机构知识库协同建设模式研究

魏蕊, 王丽, 封勇丽, 樊振佳

2017, 61(14): 62-69. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.009

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[目的/意义]在高校机构知识库（IR）快速发展、京津冀协同发展和高校"双一流"建设背景下，研究京津冀高校IR协同建设模式。[方法/过程]首先回顾我国IR联盟的总体建设现状，然后从组织模式、系统平台、内容模式、服务模式、配套机制等方面分析典型IR联盟的建设模式，最后在调查京津冀三地高校IR建设现状与难点的基础上提出协同建设策略。[结果/结论]京津冀高校IR协同建设应加速高校IR普及建设、纳入高校IR联盟体系和借鉴IR联盟成功经验。

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工作研究

大学生参与高校图书馆创客空间意愿的影响因素研究

明均仁, 张玄玄, 张俊, 郭财强

2017, 61(14): 70-77. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.010

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[目的/意义]构建大学生参与高校图书馆创客空间意愿的影响因素模型，为高校图书馆创客空间的构建提供理论性的指导。[方法/过程]以高校大学生为访谈对象，采用扎根理论质化研究方法，构建大学生参与图书馆创客空间意愿的影响因素模型，并设计问卷进行实证研究。[结果/结论]参与态度、参与规范与参与知觉行为这三个主范畴对大学生参与图书馆创客空间的意愿存在显著的影响。参与态度是影响大学生参与意愿的内部驱动因素，参与规范是影响大学生参与意愿的外部驱动因素，参与知觉行为是影响大学生参与意愿的情景因素。

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工作研究

农村阅读困难群体的内在贫困——以黑龙江地区为例

王虹

2017, 61(14): 78-84. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.011

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[目的/意义]探析农村阅读困难群体形成的内因，为改善农村阅读服务与深化农村阅读问题研究提供参考。[方法/过程]通过对黑龙江地区的农村阅读调查，把阅读条件分解为多维度要素对农村阅读困难群体内在贫困状况进行剖解，阐析农村文化的影响和制约。[结果/结论]农村阅读设施及资源反复建设投入与服务的效果不理想，根源在于忽视了阅读困难群体的内在贫困。当前农村阅读推广应重点帮助阅读困难群体突破阅读需求、能力与阅读文化贫困的阻滞力。

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工作研究

以品牌化运作创新城市阅读推广模式——以“书香中国·北京阅读季”为例

司新丽

2017, 61(14): 85-93. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.012

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[目的/意义]结合品牌理论和国内外阅读推广现状，分析"书香中国·北京阅读季"品牌化运作特点，为我国全民阅读推广品牌建设提供借鉴与参考。[方法/过程]使用文献、网络和实地等调研方法，对"书香中国·北京阅读季"的品牌化建设进行分析、总结和提炼。[结果/结论]"书香中国·北京阅读季"品牌化建设形成了具有可复制性的城市阅读推广模式，具有强烈的品牌意识、鲜明的形象设计、清晰的定位和活动方案，以及完善的推广平台和全方位的传播体系，为全民阅读推广提供了经验和范本。

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工作研究

朗读类综艺节目对高校图书馆阅读推广工作的启示

王露莎

2017, 61(14): 94-98. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.013

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[目的/意义]以朗读经典文字为主要内容的朗读类综艺节目在电视及网络平台上热播，引发大众对经典阅读的广泛关注，也为高校阅读推广工作提供了新角度。[方法/过程]通过比较《见字如面》及《朗读者》这两款朗读类综艺节目的特色，分析其对阅读推广活动的作用以及成功因素。[结果/结论]提出朗读类综艺节目对高校图书馆的活动、讲座、荐书、空间改造以及宣传方面的启示。

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情报研究

学术组织社群网络信息交流特征及结构演变

赵康

2017, 61(14): 99-108. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.014

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[目的/意义]学术组织是研究人员获取信息资源的重要渠道，考察学术组织社群网络信息交流的特征，有利于更好地发挥组织虚拟社区信息传播的作用，为促进信息共享和知识创造服务。[方法/过程]选择互联网研究者协会为研究对象，以该协会2001-2016年的邮件组存档为数据源，采用社会网络分析方法，分析社群交流网络的主要指标并可视化展示整体网络结构。[结果/结论]研究发现，学术组织社群的网络信息活动具有长尾分布特征，形成多层次的核心-边缘等级结构，随时间推移网络中的凝聚子群结构由密集趋于松散化，反映出从快速发展时期、稳定期到衰退期的历程。指出学术组织需要加强信息建设职责，确保核心成员对虚拟社区的持续关注和治理，营造良性互动的信息生态系统。

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情报研究

不同文献集中中国学者引用软件和数据集的特征比较研究

杨波, 王雪, 苏娜

2017, 61(14): 109-115. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.015

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[目的/意义]非文献资源在科研活动中扮演着越来越重要的角色。科学软件与科学数据作为非文献资源的主要形式，是数据密集型研究不可或缺的重要资源。[方法/过程]通过比较分析中国学者在中外期刊论文中的引用特征，提出一种科学文献与科学软件/数据集引用特征的关联分析方法。[结果/结论]以生物信息学为研究对象，通过对比分析生物信息学研究中新技术应用趋势及应用能力，论证中国学者更倾向于将更优秀的研究成果投向国际期刊的假设，同时也证明科学文献的质量与科学软件/数据集质量之间存在显著的正向相关关系。

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情报研究

E-health情境下初始信任的信息来源构建:兼与E-commerce情境的比较

李晶, 王文韬, 杨敏

2017, 61(14): 116-122. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.016

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[目的/意义]探索在电子医疗情境下用户构建初始信任的关键动因，从信任的信息来源视角比较电子医疗情境与电子商务情境下用户建立初始信任的路径差异，为互联网医疗服务提供商优化平台建设、提升用户满意度提供借鉴和参考。[方法/过程]采用问卷调查法收集数据，利用偏最小二乘结构方程模型方法验证假设和概念模型。[结果/结论]研究发现，与网下信任来源有关的医院信誉、朋友推荐和个人健康状况对形成初始信任具有显著影响，而与网上信任来源有关的如来自第三方认证的结构保证和服务提供商声誉则没有通过假设检验，与E-commerce情境下初始信任形成路径不同的是电子医疗用户不能单纯凭借网上信息做出是否可信的判断。

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情报研究

基于Mendeley阅读数据的论文使用分析

邱韵霏, 罗颖, 宰冰欣, 刘晓娟

2017, 61(14): 123-131. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.017

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[目的/意义]通过对Mendeley阅读数据的分析，探讨引用行为之外更广范围的论文使用行为，以进一步完善学术论文的影响力评价体系。[方法/过程]选择社会学、历史学、生态学和应用物理学四个学科领域，从Scopus、Altmetric.com采集被引数据和阅读数据，并进行相关性分析。从身份、国别以及学科三个角度对Mendeley阅读数据Top100的文献用户身份和行为特征进行深入的探究。[结果/结论]在四个学科文献集合中，Mendeley阅读数据均比被引频次的覆盖率高，说明引用行为只是论文使用的冰山一角。对于不同使用动机的用户，其使用行为都存在学科差异；不同国家使用者对论文的使用习惯有地域差异；学术论文的跨学科使用情况与自身学科特性密切相关。

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知识组织

基于无标度与分形理论的层次知识网络原理解析

滕广青, 白淑春, 韩尚轩, 毕强

2017, 61(14): 132-140. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.018

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[目的/意义]在保障知识网络的整体性征的条件下，从原始知识网络中提取具有显著意义的层次知识网络，奠定基于关联频度提取层次知识网络的理论基础。[方法/过程]以无标度网络与分形几何作为基础理论支撑，在对关键词知识网络和标签知识网络关联频度分布进行分析的基础上，采用关联频度作为阈值提取层次知识网络。并对层次知识网络的无标度性和小世界效应两项网络整体性征进行验证。[结果/结论]知识网络的关联频度分布服从幂律分布。以关联频度为阈值提取的层次知识网络在节点度值分布和关联频度分布方面都保持了原始整体网络的无标度性。层次知识网络能够很好地保持原始网络所具有的小世界特征。基于关联频度提取的层次知识网络与原始知识网络等效。

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综述述评

微博主题发现研究方法述评

梁晓贺, 田儒雅, 吴蕾, 张学福

2017, 61(14): 141-148. https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.14.019

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[目的/意义]对现有微博主题发现的研究文献进行全面的梳理和评述，为研究人员深入开展相关研究提供借鉴。[方法/过程]针对传统的主题发现的基本原理和主要研究方法，分析微博文本的组织特征，从基于短文本特征和基于非文本特征的这两个角度对微博主题发现方法进行梳理，并对两类方法进行详细的阐述及特点分析，最后对微博主题发现研究的发展趋势进行展望。[结果/结论]目前微博主题发现的研究还处于探索阶段，未来应该继续深化理论探索、创新研究方法。

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简讯

《图书情报工作》2017年选题指南

2017, 61(14): 1-1.

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简讯

下期要目

2017, 61(14): 14-14.

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《知识管理论坛》征稿启事

2017, 61(14): 33-33.

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简讯

“名家视点”第7辑丛书书讯

2017, 61(14): 52-52.

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简讯

第三届中国新型智库建设学术研讨会暨第三届上海竞争生态论坛征文及会议通知(第一轮)

2017, 61(14): 61-61.

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简讯

智库能力与新型智库建设——2017第二届新型智库核心能力建设高级研修班通知(第一轮)

2017, 61(14): 93-93.

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简讯

《图书情报工作》2017年增刊(1)征订启事

2017, 61(14): 115-115.

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简讯

2017年国家社科基金年度项目和青年项目立项结果公布

2017, 61(14): 122-122.

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简讯

《图书情报工作》2017年增刊(2)征稿启事

2017, 61(14): 131-131.

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简讯

《知识管理论坛》被DOAJ收录

2017, 61(14): 140-140.

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简讯

中国科学院文献情报中心2017年博士后招收启事

2017, 61(14): 148-148.

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