[目的/意义]了解华裔留学生的信息素养、偏好与倾向、对图书馆的认知及个性化需求,提出华裔留学生延伸服务的策略。[方法/过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对两所"侨校"的华裔留学生进行问卷调查,回收376份有效问卷,并进行统计和分析。[结果/结论]华裔留学生的基本信息素养不高,对图书馆移动终端服务的关注程度较低,使用图书馆的频率总体偏低;华裔留学生偏好人际直接交流的方式、倾向于"实地"学习;华裔留学生对图书馆的必要性及重要性的认知程度较高,其需求呈多样化特点。提出识别华裔留学生群体的需求和倾向,发掘后备人力资源,关注文化差异等高校图书馆对华裔留学生延伸服务的策略。
[目的/意义]多年来农民阅读困难的问题始终没有得到解决,为使其摆脱阅读困境,笔者所在课题组尝试寻找一种解决这一难题的方法,以帮助农民克服阅读障碍,逐渐走进阅读,快乐阅读。[方法/过程]课题组以问卷调查会为主,以家访等为辅对呼兰区所辖村屯进行实地调查,了解村民的文化程度、阅读认识等,获得客观的调查数据。[结果/结论]调查发现,农民的自身因素决定了农村阅读活动的成败,农民阅读的复杂性是其阅读困境的根源。
[目的/意义]探讨成果创新力指标设计原则、原理,提出相应指数并进行实证研究,为科研评价体系中创新力评价维度的确立提供理论与指标参考。[方法/过程]首先,结合经典指标的设计经验、科研评价领域的最新进展以及库恩范式转换理论,明确成果创新力指标的设计原则。其次,通过对科学发展过程、科研创新产生与扩散机制等的研究,说明成果创新力指标的设计原理。在此基础上,提出S指数及累加S指数的计算公式。最后,进行指数计算、与影响力指数的对比分析、不同扩散阶段的精细评价及成果创新力分区等实证分析。[结果/结论]讨论S指数可靠性,总结指数特性、用途和使用注意事项,并对其在创新扩散现象与规律研究、促进学术规范、确立科研评价体系创新维度中能够起到的作用做出展望。
[目的/意义]针对目前基于网络的话题识别与分析方法的局限性,提出针对网络问答社区的话题识别与分析方法,为此类网站的话题识别与分析提供参考。[方法/过程]以改进的中文分词技术为基础,构建网络问答社区的话题识别指标,通过线性加权方式计算权重,结合关键词提取方法确定话题关键词,对话题关注焦点进行提取,对分布情况进行测度。依据所提出的改进方法,以知乎网站为数据来源,从话题关键词、关键词分布以及热点子话题3个角度对"老年人"话题焦点进行识别与分析。[结果/结论]研究表明,该方法具有科学性和可行性,不仅拓展了社会问题的分析数据源,也为"积极开展应对人口老龄化行动"提供了决策依据。
[目的/意义]科技创新需要快速发现特定科技领域中关键知识衍生与演化的路径,探索未来的知识创新趋势,为此,有必要对知识演化路径进行动态可视化研究。[方法/过程]从主题关联的角度入手,以3D打印领域为例,基于LDA识别出科技创新主题并进行分阶段细化分析,探测主题集群内部与外部的关联强度,识别出主题不同生命周期的演化能力及其演化类型。[结果/结论]实验结果表明,该方法从主题关联的角度入手,构建了基于时间序列的知识演化路径,丰富了知识管理和信息计量的理论研究方法,在实践上则有助于探测科技创新知识。
[目的/意义]为丰富信息生态学相关理论、构建更加生态化的商务网络信息生态链提供必要的理论支撑和切实可行的途径。[方法/过程]首先,从物理学中有关质点、位、场、能的概念出发,阐述信息生态学中信息质点、信息生态位、信息场、信息能的概念;然后,在对商务网络信息生态链的内涵进行分析的基础上构建商务网络信息生态链的结构模型并详细阐述商务网络信息生态链的特征,从而进一步识别其结构和功能,认识其特征和规律;最后,利用能值理论和能值分析方法构建商务网络信息生态链的能值模型,通过情景分析梳理商务网络信息生态链优化方案实施前后的能值流量变化模式。[结果/结论]通过优化,可以使得商务网络信息生态链整体信息利用率提高、信息资源达到合理配置状态,确保商务网络信息生态链沿着和谐、健康、良性的路径发展。
