我国图书馆信息资源共享经过20多年的发展，已形成以公共图书馆、高校图书馆、科研图书馆等信息机构为依托的全国性及区域性的图书馆信息资源共享网络。通过对我国图书馆资源共享经费现状的分析，发现现有经费模式存在诸多问题，结合国内实际情况及借鉴国外经验，提出几点完善策略。
认为个人数字遗产是具有权利与财产属性的个人信息，界定个人数字遗产概念，强调其数字内容的合法性。依托网络调查数据结果，指明个人数字遗产在管理、继承与再利用方面需要注意的问题。概括总结个人数字遗产递交、继承方式以及管理过程模型，以期个人数字遗产能通过合理管理、继承与数据挖掘再利用实现价值增值。
图书馆员职业幸福是图书馆组织创新与和谐发展的关键。近年来的调查研究表明，图书馆员职业幸福感现状不容乐观。图书馆员职业幸福管理具有鲜明的时代特色，有利于实现馆员的幸福最大化和组织的可持续发展。图书馆员的幸福管理可以通过幸福管理机制来实现，包括信息采集和评估机制、能力开发和培养机制、需求和保障机制以及沟通和反馈机制，各部分管理机制功能不同，互相联系，可有效促进职业幸福管理活动的开展。
充分考虑情境对选择开放存取发展路径是必要的。通过建立开放存取发展情境分析框架，确认国内3个特殊的情境，并对相关文献中我国开放存取发展思路进行收集、分析以考察上述情境是否被充分考虑其中。研究结果表明，情境缺失及情境作用的缺失在当前我国开放存取路径选择中较为突出，并已导致3个误区。在厘清上述误区并充分考虑我国情境的基础上，提出我国开放存取发展的一种混合路径，即优先选择基于集中式开放存取知识库的发展子路径，并支持基于开放存取期刊的发展子路径自由发展。
通过调查中国17家主要图书馆的数字资源采购与使用情况、长期保存现状与面临的挑战，以及参与国家保存体系建设的意愿，发现数字资源的采购规模持续增长，但目前大部分被采购数字资源的长期可靠使用缺乏保障，同时发现几乎所有的机构都强烈支持通过国家保存体系整体实施对数字资源的长期保存。基于调查结果，建议尽快实施国家保存体系的建设，并提出建立健全保存机制和保障基础支撑条件是国家保存体系发挥实效和健康发展的关键。
以数据库信息资源内容、数据库检索系统功能、数据库资源利用情况、数据库资源成本评价以及数据库提供商服务等5个准则层指标为基础，构建23个反映数据库绩效的指标层指标；利用熵权法从主客观两方面对各指标进行赋值，然后计算各指标权重；应用TOPSIS模型对各样本数据库绩效进行实证分析，研究结果揭示各样本数据库的绩效差异性及影响各数据库绩效好坏的主要因素。
在对研究现状进行综述的基础上，从重视程度、收费状况、读者类型和服务项目4个方面，通过文献调研、个案研究和定量分析等方法，对国内122所“211”高校图书馆和国外164所高校图书馆所开展的社会化服务展开实际调研，对被调查图书馆的社会化服务情况进行汇总和对比，分析其异同点及成因；在此基础上，就我国高校图书馆如何推进社会化服务提出以下建议：更新观念，放开思想；建立完整的社会化服务体系和服务模式；利用先进技术，拓展服务项目，支持在线学习和终身学习等。
认为在计算机技术和图书馆业务快速发展的今天，区域中心图书馆应高度重视数据中心建设。通过分析图书馆数据中心安全保障需求，提出配电系统、存储系统、网络系统、服务器系统、数据库系统以及应用软件系统的高可用性策略；构建高可靠、高可用的整体系统架构。
分析当前高校信息素养教育受众信息行为特点和信息素养教育中引入游戏化策略的必要性，解释高校信息素养教育游戏化的内涵，结合国外高校信息素养教育游戏化的实践，从游戏化的内容、游戏化的表现形式和游戏化的实现模式3个方面讨论高校信息素养教育游戏化的实施策略，认为游戏化实施过程需要谨慎立项、清晰规划，需要把握好游戏中教育成份和游戏难易程度的度，需要处理好信息素养教育游戏化和传统信息素养教育的关系。
考察图书情报职业在我国的发展变化及表征，指出职业性是MLIS（图书情报硕士）的本质特征，当前图书情报职业种类不断增加，领域不断拓展。针对丰富的图书情报实践工作，结合职业化内涵分析，总结MLIS职业化教育的现状与困境。在此基础上，从发挥行业企业作用、强化培养过程的实践性、推动以职业资格认证制度为导向的外部质量评价体系的建立、构建面向职业化的教育模式4个角度探讨基于职业化导向的MLIS发展路径。
认为对科学环境的研究正从科学图谱呈现阶段转向建模解释阶段，学术网络模型具有丰富的模型揭示能力。将科研团队视为人类社会系统，借助和扩展学术网络模型概念框架，根据多种科研团队相关学术网络模型的内在关联，融合构建出科研团队元网络模型，整合科研团队多维数据，全面揭示科研团队概貌。在此基础上，提出科研团队元网络模型的潜在静态分析应用方向，并进行实例分析，体现元网络模型的揭示能力。
介绍基于API和基于Python爬虫的页面解析两种不同的微博数据获取方法和流程，同时对新浪微博中的高校图书馆关注数据进行关联分析。提出微博的一次关注、二次关注以及多次关注的关联现象，对相关图书馆微博进行一次和二次关注关联规则的挖掘，发现高校图书馆微博经过不断地传递关注，最终形成其微博关注独有的特点以及基于微博关注的高校图书馆微博信息之间的传播模式。
对补充计量学的研究背景进行梳理，总结出补充计量学的5个特点，并对论文层面计量指标体系和当前常用的补充计量工具进行介绍。为探究综合性指标Altmetric score与引用指标之间的关系，分别对PLOS和F1000网站中提供的论文数据和指标数据进行收集，检测两个指标之间的相关性，并对比两组实验结果。结果表明，Altmetric score与引用指标存在正相关关系，且在评价论文时具有一定的一致性。
探讨如何利用论文关键词共现和聚类的方法探测和确定科研机构的研究主题。提出从主题覆盖范围、主题研究强度、主题研究影响力3方面综合测度和分析科研机构的研究主题分布、重点研究主题和优势主题等情况。在关键词共现和聚类的基础上，引入关键词词频和被引次数，将机构的研究主题分布、研究强度和影响力等情况更加形象地展现出来，并以我国具有情报学博士学位授予点的9所图书情报机构为例，实证分析各机构在情报学领域的研究主题分布情况、主要研究主题领域和优势主题领域。
从引用意识、引用对象以及长期保存3个方面总结目前数据引用所面临的关键问题。从数据引用规范的发展、文献管理软件的调研、数据引用利益相关者的责任与义务3个方面概括目前国外数据引用的研究进展，发现数据引用规范格式不兼容，文献管理软件缺乏对数据引用的支持，并且数据引用利益相关者责任与义务不明确。最后，针对关键问题提出对策建议以及今后研究的方向。
旨在实现对给定的实体对象集匹配出尽可能宽的实体对象面，以帮助用户快速找到相关信息，尤其是那些需动态整合的特定领域的语义关联信息。分析Web文档中的实体对象结构及其关系，并借助Schema.org方案中的语义分类思想，提出构建具有语义特性的实体对象数据库建设方案。基于该数据库提出一个自适应的实体对象检索框架，该框架能对用户的查询意图进行分析并进行语义分类，形成一条条涵盖实体对象的查询语句，接着“智能地”选择、执行某些具有优先权的查询语句以匹配出那些保存在事实数据库中的相关实体对象。本研究旨在一定程度上实现“滚雪球”式的高效检索思想，满足智能检索技术的需求，促进以实体对象作为研究对象的情报理论研究工作的开展，并为智能情报检索技术的应用规划提供有用参考。
指出现有综合电子政务主题词表在应用中的不足，将FAST主题词分面应用原理和理念移植到电子政务主题词表改造中，详细探讨改造过程中分面的界定、分面的设置等具体问题，在FAST 8个分面的基础上，提出7个共同组面；在对其进行分面式改造中，将相应主题词进行归属，以表明这7个组面构建的实际意义，旨在为构建一部完整的分面式电子政务主题词表奠定基础。
通过跟踪2013年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息，从开放获取政策、开放出版实践、开放获取知识库的发展趋势以及新的开放获取学术信息交流模式（如开放数据和开放获取图书）等方面总结2013年国际开放获取实践方面的具体进展。
从各项目资助经费、项目类型、参与机构、协调机构、目标受众和涉及的学科领域、研究趋势和启示借鉴7个方面调研欧盟委员会在第六和第七框架中资助的数字化长期保存项目的总体概况，分析发现，欧盟资助的数字化长期保存项目数量和经费明显增多，参与国家和机构更为广泛，保存的资源更为复杂，技术方法更为成熟，很多项目呈继承式发展，而且数字化长期保存意识已逐步渗入到更多的学科领域中。
指出p指数是衍生于h指数的测度评价对象学术影响力的综合性指标。从历史发展的时间顺序讨论p指数在理论研究、实践运用等方面取得的主要成果。基于这些研究成果概括总结出p指数兼顾质量、具备灵敏度和区分度等优点，指出p指数存在着不能反映引文分布情况及未考虑时间因素等问题，针对其所存在问题提出进一步的研究思路和改进意见。
长尾数据是一种重要的科研资源，由于缺乏关注度与技术支持，它的利用价值被长期忽视。在简要概括其定义、属性以及重要性等的基础上，从壁垒与对策研究、基础架构研究、用户行为研究、图书馆与图书馆员责任能力研究、有机共享研究5个方面梳理长尾数据共享理论研究现状。此外，基于数据生命周期理论归纳促进长尾数据共享的5种常用管理工具，包括DM PTool、DataUp、EZID、Merritt repository、数据出版平台。最后，总结长尾数据共享所面临的社会和技术障碍以及相应的对策建议并提出未来的研究建议。
从老年人对数字阅读的感知与效果、数字阅读工具接触与使用、阅读文本搜寻与选择、阅读障碍与支持等方面总结国外老年人数字阅读研究成果，从老年人数字阅读接触状况与发展前景、数字阅读工具接触和使用、阅读内容等方面总结国内老年人数字阅读研究状况。分析发现，国内外研究在研究视角、研究内容与研究方法上存在相同之处与差距，指出国内外研究共同存在的不足，建议今后要加强研究的针对性、促进研究成果的整合、充实研究内容、完善研究视角。
