近年来,随着信息社会化和社会信息化的飞速发展,过去潜在的信息和信息技术在人文与社会层面的问题已越来越显现出来。这些问题虽然在表面上已不再是纯粹的信息科学问题,而是比较突出的“社会问题”、“心理问题”和“健康问题”,但它们又是信息科学研究者所必须面对、重视和研究的。在这些问题中,“信息污染综合症”和“信息技术恐惧综合症”是所谓“信息病”中的两种常见病,颇值得一提。1 信息污染综合症 所谓“信息污染综合症”,是指信息接受者在一定时间内接受了超出机体承受能力的大量繁杂的信息后,来不及分解消化,大脑受到干扰而产生疲劳反应,发生“信息消化不良”,从而导致烦躁不安、头晕脑胀、思维与判断能力下降、消化功能紊乱等症状;
通过对摩托罗拉公司开展竞争情报活动过程的案例分析,总结美国企业竞争情报研究的特点、经验和教训。
分析知识管理研究的多维视角,总结国外图书馆界对知识管理的研究现状,从业务与学术研究两个方面探讨图书馆建设中的知识管理问题,并提出在知识管理理念下图书馆创新发展的途径与策略。
8 人文化 所谓人文主义,原是指欧洲文艺复兴时期借助于古典知识来反驳主导着“黑暗的中世纪”的经院哲学与神学,是一种与神本主义相对立的,反对野蛮、愚昧和迷信的世界观。现在人文主义已定义为强调人的地位和作用,关注人的历史境遇,致力于人类自由与解放的世界观或意识形态。人文主义产生于人们在对物的追求和对外部世界攫取的过程中的反思,它以“人”为中心,自始至终贯穿着对人类自身、人类的生存状态以及所处生态环境等的关注,可说是一种终极的人文关怀。 情报学自诞生以来,在相当长的时间内,研究的对象只是物(先是文献,后是技术),究其原因,情报
简析我国1995-2000年的竞争情报研究特点和几个研究领域的重要论著,提出应给予深层思考及强化研究的问题。
认为知识管理理论对网络信息资源管理诸方面的影响,认为网络信息资源管理较之一般意义上的信息资源管理,除了手段上的更新和层次上的深入外,基本模式也应该有根本性的转变。
从引用深度和引用效果的角度,提出静态引用和动态引用两个有关论文引用态的概念。并对静态引文、动态引文的引用目的、引用的内容及其对论文产生的作用进行分析。
从年代、著者、期刊、主题等角度对1991-2000年我国情报学理论研究论文进行分析。
本文是网络计量学应用的一个案例,说明我国图书馆学专家的地域分布受经济环境的制约,图书馆学教育系统在图书馆学研究中起主导作用,同时证明公共图书馆在我国图书馆系统中具有重要地位。
分析《中国图书馆分类法》电子版的功能设计和数据格式,详细介绍电子版的结构和功能,对电子版的意义进行了评价。
分析网络信息分类组织在类目体系构建方面涉及的主要问题,在调查和访谈的基础上指出网络信息分类组织发展的新趋势,并提出改进和完善它的建议。
主要介绍信息检索系统评价的两个常用指标——检全率、检准率,从信息源、搜索引擎检索机制、用户与系统的交互过程3方面分析网络环境下影响它们的因素,并对如何克服不良因素,提高检索质量提出一些建议。
从我国高校图书馆日文文献书目数据库建设状况的调查和分析入手,详细介绍中国高等教育文献保障系统(CALIS)日文联合目录数据库的建设背景、研究基础、技术路线和进展情况。
分析网络环境下文献信息服务的三大发展模式,从模式的框架、发展步骤、重点要素等方面探讨我国图书馆在新的网络环境下的文献信息服务发展模式。
通过网络访问5家不同代表性的大型图书馆所收藏“不确定度”与“误差”书的情况,经整合、梳理、技术处理后进行分析、研究,发现图书馆在文献收集、整序方面存在的一些问题,进而提出改进设想。
概述国内外后控词表检索系统的研究状况;重点论述基于iBASE非结构化数据库系统的汉语后控全文检索系统的研制与开发。
概述中国咨询业现状,分析当前中国咨询业存在的问题,提出一系列针对性的发展对策。
针对外刊资源缺乏的状况,提出外文期刊的多元化保障模式,认为各馆要根据自身基础和优势选择不同的外刊资源。
通过相对值办法,采用统计学原理,试图建立较为科学、合理的图书采购资金投向模式,以指导各馆的资金分配预算方案的制订。
从管理体制和思想观念方面探讨图书馆人才匮乏的原因,并就图书馆如何营造和优化高层次人才的使用环境提出建议.
对图书馆人力资源管理的理念进行探讨,提出应变人事管理为人力资源管理,引入人性管理、能本管理、柔性管理等图书馆人力资源管理的新理念。
通过参加香港浸会大学举办的“图书馆发展与管理趋势图书馆馆员培训班”的学习,以及对香港9所高校图书馆和2所政府机构图书馆的参观考察,深感祖国内地图书馆与香港地区图书馆存在着较大的差距。着重就香港地区图书馆先进的工作理念、科学的管理机制、良好的馆际合作等3个方面与内地图书馆进行比较研究,并就21世纪我国图书馆的发展趋势发表自己的见解。
指出俞芙蓉所谓《中国图书馆分类法》(第四版)“D925.11/.7各种诉讼法”二次仿分的困惑,实际上是由于自身认识理解上的偏差,而非分类法的问题。因为“D921/925”中的仿分顺序是确定的;不仿“D915.1/.18”分,直接仿“D921/925”的专类复分表分,需加“0”是没有疑义的;仿“D915.1/.18”分中的仿分取号范围也是明确的。
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